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【年度考核个人总结教师】教师个人总结3篇

来源:大学课件 时间:2020-04-25 点击:

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  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。以下是小编给大家整理的教师个人总结3篇,喜欢的过来一起分享吧。

  教师个人总结一

  今年是我参加教师工作的第一年,能够说在这一年的工作中,我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多,生活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。在这一年的教学中,我学习到的东西主要是教学方面的。

  送走繁忙充实的一年,又迎来充满期望的一年。回顾一学期的工作状况,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结:

  一、规范行为,从严要求自己

  俗话说“没有规矩,不成方圆”。一学期来,我能够严格遵守校园的各项规章制度。平时做到不迟到,不早退,有事主动请假,无事不请假。对于校园布置的任务能够及时完成。

  二、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。

  作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,用心参加校园的各种活动,遵守校园的一切规章制度。在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解校园布置的各项工作。

  三、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内,主动地向新教师学习信息技术,丰富教学手段,虚心向老教师请教,使自己的教学语言更严谨。抓住校园安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

  根据《新课程标准》的资料,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高抽象思维潜力,培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时,思考到学生智力素质的差异,按潜力分类,教学因人而异,使每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。透过自己的精心设计,合理安排,每节课上得都有声有色,效果很好。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强,电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

  以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与校园领导和老师们的关心、爱护分不开的,在此,我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,用心工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

  作为一名教师是光荣的,我明白自己面临的任务和教学的艰辛,想发财就不要做教师,做教师就不要想发财,我明白的,我会习惯艰辛的日子的,我会更加的努力的,我明白自己的困难有很多,但是我想,我会在困难面前做好我自己的!

  教师个人总结二

  在不知不觉中一年半的时光悄然而逝,在校园领导的指引下,在各位老师的帮忙下,我较好的完成了校园布置的各项工作任务。回顾一年半来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。现结合一年来的思想、业务等状况做以下汇报。

  一、思想认识

  本人坚持党的基本原则、教育方针。认真学习研究《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。思想上严于律己,热爱党的教育事业,以党员的标准来约束、鞭策自己。工作至今,一年半来,我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治和业务水平。服从校园的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实际,研究学生的学习状况。

  二、教学工作

  在教学工作方面:认真研究教材教法和大纲,研究新课程标准。认真完成浙江省中小学教师继续教育任务,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学英语教学》、《优秀论文集》、《新课程小学英语说课稿精选》等书籍。还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还经常虚心请教师傅。每上的一节课,我都做好充分的准备。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。

  这学期主要担任五、六年级几个班的教学。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师并没有忽略他们。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师务必履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。学生们都有进步,有的进步十分快。

  本学期我还在文苑小学尝试了一堂区优质课,是一堂自己整合教材的刻,也是一种新的尝试性的教学模式。我从学习理论知识开始,翻越超多的书籍及从网上搜集有关教材整合教学的资料。我的师傅以及沈老师,给予我莫大的帮忙,一齐再构教材,一齐出谋献策想教案、设计课件,共修改教案、课件、试教很多次。从接到任务起我们几个就天天加班加点。张伟琴老师帮我一遍又一遍地把关,并指导学生把道具给我做好,沈老师老师帮我把课件做好,沈校长和勤琴老师帮忙去看班。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是很多老师。

  三、班主任工作

  一年半来担任现605班班主任工作,这也是我工作以来带的第一个班级。在班主任工作方面,我十分重视学生的思想教育工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。

  班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。还常给班干定时开会,了解他们工作的状况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展。

  这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长透过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活状况,也向家长汇报其子女在校的状况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我十分乐意理解,并且调换主角站在家长的角度去思考问题。

  总之,在今后的教育教学工作中,将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天作出自己奉献。路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。

  教师个人总结三

  来到xxx第十四中学至今已经一年了,在教育教学工作和个人成长中取得了一些成绩,但这都离不开校领导和同事们的帮忙。十四中学是学生求学、健体、全面发展的殿堂。同时校领导个性重视青年教师的成长给我们带给了很好的条件。透过校领导的帮忙和自己的努力真切的感受到校园的温暖,下面我把自己工作向各位老师作以汇报,期望能够得到大家进一步的帮忙。

  一、青年教师的成长离不开校园良好的机制

  在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的悉心培养。和外校相比,我们经历的挫折更少,我们少走了很多弯路。这是怎样的一种关心!甚至这种关心延伸到生活中的方方面面。而且这种帮忙是跨年级的。常开玲和赵平老师都给过我很大的帮忙。在这样一种良好的机制下我校青年教师的成长有目共睹。所以在那里真地感谢校园、感谢各位老师。同时校园还开展演讲比赛的和公开课等活动。“才”是才能。教师务必具有的“才”能够概括:一口普通话,一手好板书,一副好口才。其中一口好口才尤为重要。在比赛前自己不断对着镜子练,透过比赛明白了自己的不足。因而进一步取得成长。

  二、自身的成长离不开良好的教研组氛围以及校园组织的公开课

  我所在组里的人都能记住这样的话:不能一枝独秀,要百花齐放。公开课不是代表个人,而是代表全组,是代表校园。在这样的一个群众中,进步是迟早的事。所以此刻组里谁上公开课,我们以不提推荐为耻!以不帮忙为耻!友情归友情,但组里面在争论问题方面,大家都坚持意见,但不坚持己见!很多时候,教研组似乎是一个大家庭,彼此间更像是兄弟!良好的教研组氛围,确实有助年轻教师的培养。

  三、自己的努力与缺点

  首先我应思考一个的问题:我校对青年教师的培养使我们快速获得了潜力,但我是否具有可持续发展的潜力。多少年之后,我们能不能作为脊梁支撑这份事业。也就是说:如果我们不能很好的利用这一资源,我们是悲哀的;但如果我们利用了这种资源而认为自己成手了,变得不思进取,那么我们就更悲哀了!最多也就是青出于蓝而止于蓝。同时我明白听课是一种集教学和教研为一体的一种综合性的活动。因此上学期我听了不少老师的课,尤其是常老师的课听的最多。我向书本学,向有经验的老师学,使我熟练掌握知识;其次我对“如何教”这门专业知识的获得是基于对自身职业实践的反思。要求我自己向实践学、向自己学。争取做到青出于蓝而胜于蓝!

  我的工作是人的工作,争取做一个好老师,我觉着一个好老师就应是一个读书人,我上学期经常看书,那里就应感谢校园给我们青年教师带给这么好的条件。

  另外还有一点,对学生的了解不够!工作中还存在急躁、不细致、丢三落四、缺少理论高度等问题。我也必须会在以后的工作中认真对待,尽快弥补不足。在教中积累、教中研究、教中思考、教中提高!

  多少个日日夜夜,多少个激情澎湃的日子!不管成功失败,不管喜悦忧伤,我都会努力做好自己的工作。

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