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甘肃人事网-兰州晨报讯 近日，省教科所组织召开了全省2016年高考备考研讨会，约请省内外知名教员对2016年的高考试题、命题趋向及备考战略做了细致解读与分析，指导宽广考生和教员做好下一阶段的备考和复习。
历史一看二找三思四判五答
兰州市外国语高级中学杨彩玲
2015年高考中，考生的历史学科失分缘由有：1.审题不认真，关键词不留意。2.对历史概念的理解不透彻，历史阶段特征把握不清，时序性紊乱。3.阅读才干欠缺，主题把握倾向，无法获取有效信息。4.答题时角度单一，缺乏逻辑性，条理不清答非所问。5.脱离材料，或者对分值不够注重，不能看分答题。
近年来高考命题趋向：1.基本方式是“新材料、新情境”。2.重要调查的内容是主干学问。3.调查才干，突出素养是基本目的，(1)注重价值观——引导关注社会，命题贴近生活。(2)紧扣时期主题——隐性调查时政热点，突出历史学科才干。(3)古今贯串，中外关联——大跨度、多视角命题，全面调查综合才干。(4)新史观是命题的重要指导思想。(5)命题渗透了开放理念。解题技巧：一看，即看背景材料及设问。二找，即找出设问中的求答项和限制。三思，即思索解题的突破口及方法。四判，判别调查的主要内容。五答，即根据设问逐问作答。在解答方法上要留意长篇大论地归结叙说，分析说明或综合比较，力图表述明晰准确全面。
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