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大学生心理情景剧剧本10分钟_大学生心理情景剧剧本范例

来源:艺术 时间:2020-12-02 点击:

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  剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出。下面是小编收集整理的大学生心理情景剧剧本,希望对你有所帮助!

  大学生心理情景剧剧本(一)

  @开场音乐@

  姜宁:"大家好,我是王亮。李响是我在大学最要好的朋友之一,今天站在这里,我以自己正在做的事情为荣。李响来自河南,20**年9月,他与我们一样来到这里,开始了自己的大学生活。在这个陌生而充满诱惑的环境里,他选择了一个人默默地奋斗。自习室、寝室、食堂三点一线的生活他坚持着自己。校园活动、学生社团也活跃着他的身影。汗水过后是优异的成绩,两年后,他获得了大学的最高荣誉"国家奖学金"他一直挂在嘴边的一句话是,他很对不起他的母亲。他说,也许是这20年来他送给母亲最珍贵的生日礼物。我和李响经常会在自习室熄灯之后走向校园深处逛逛操场、聊聊天。那一晚,李响与我讲了他许多过往的经历。那时我才明白一个人荣誉的光环背后还有那么多心酸和动人的故事,请允许我带着大家走进李响的内心深处。

  第一幕

  吴楠:李响的父亲常年在外地打工,母亲在一家小餐厅做服务员。李响说"在生活的重压下母亲很少有微笑挂在脸上。直到中考成绩公布的那一天。母亲脸上露出久违的笑。中考,李响考取了县重点高中。

  (妈妈正在屋里准备做饭,厨房,神情,动作)(李响飞奔回家)李响:"妈,妈……我考上了!(书包扔在身后,打开电视机,慵懒的躺在椅子上看电视)妈妈:"好!响儿,好样子!(激动,围裙手上动作,擦汗)李响:"妈,没见过你这样的,哭什么!今儿给我多做几个菜,做我最爱吃的。

  (李响返回电视机前)

  李响:"妈,快点做啊!等不急了!

  妈妈:"恩,响,没鸡蛋了,要不?"

  李响:"不,我就要吃。(停顿)算了,算了。随便你!

  (几秒后)

  妈妈:"响,给你爸打个电话。他还不知道你考上了。让你爸也高兴高兴。

  李响:"哎呀!我还要看东方神起的演唱会了。妈,你自己打!

  (妈妈无奈的叹了叹气拨通了李响父亲的电话。)妈妈:"孩儿他爸,咱响儿考上县重点啦!"算了,别让他接了。他正在看什么东方生气的演唱会呢。

  你国庆节要回来,给他带什么东西?

  (李响听到带东西,大声嚷嚷,我要新款阿迪跑鞋)妈妈:"响儿说他要跑鞋。"好,就听他的吧!

  熄灯

  吴楠:"重点高中的学习生活李响渐渐迷失了自己,上课时间看小说、逃课上网,网吧几乎成为他的第二个家。直到最后因为跟别人打架被学校开除。

  (场景:教室)

  (自习课上,大家都伏案写作业,李响手捧一本厚厚的小说专注的读着。老师走近李响的课桌。)(李响一脸无所谓的漠然,待老师离开,他又从书桌里取出一本,继续津津有味的沉迷。)文贤:李响,李响,晚上去打游戏啊,你今天通宵吗?

  李响:走啊,去去。(李响一脸兴奋的做出一个"OK"的手势。)文贤:还没下课呢老大,不过今晚我不能去。我爸回了,我得回家去。

  李响:"真是扫兴,那我就一人去了。今晚我把寝室电话线都抜了。我妈啊,她是无论如何都找不到我的。

  @下课铃声@

  (下课铃声一响,李响就背起书包冲出教室)

  (李响返回教室,受伤化妆,趴在桌子上准备睡觉)文贤:李响,李响,徐老师让你去一下她办公室,准备好写检讨吧(坏笑)。

  李响:"现在吗?真是倒霉!"

  场景:老师办公室

  覃宇(老师):"李响,说,昨天下午是怎么回事儿?为什么打架?你看你现在像什么样子?"李响(漠然):"他先惹我的。"老师:"李响,你知道学校对打架的处罚有多么严重吗?这一次你连写检讨都省了,你已经被开除了。(口气强硬)李响:"哦,谢谢啊,老师(轻蔑的笑)"(李响把办公室的门重重的摔上,他返回教室拿起书包就走,这是大家都在安静的上早自习,即将踏出教室门的那一刻,他回头打破了安静的自习)李响:兄弟姐妹们,我的革命可是解放了。(鬼脸)(说罢,李响飞奔向网吧,今晚他准备玩通宵)(这时老师直接拨通李响妈妈的电话)老师:"喂,请问你是李响的母亲吗?我是李响的徐老师。真不好意思,又给你打电话了,您现在有时间吗,能否来一下学校。"妈妈:(情急)徐老师,怎么了,李响出什么事了?

  老师:您还是来趟学校吧。

  (母亲焦急的在家里踱来踱去,今天李响的父亲将从外地回来,母亲拿起手机准备电话告知,拨通后又挂断,一路小跑,嘴里还念叨着)"不要出什么事啊,不要出什么事啊"(场景办公室)(老师接待李响母亲)

  母亲:徐老师,李响怎么了?(眼神,头颈前探,语气急切)老师:李妈妈,你不要急,李响与3班一个同学打架,这已经是他第三次被记大过了,按照学校规定李响被开除了,您看是不是给他办一下退学手续。"@配乐@妈妈(慌乱):"开除?不,不……(摇头,身子后仰,眼神游离)老师,不能开除啊!徐老师,(母亲在老师面前扑通跪下)求求你,求你再给李响一个机会,他会改的,他会改的,求求你,求求你,徐老师不能开除啊,他不读书了,我怎么向他爸交代,让我怎么活,求求你,不能开除啊(泣不成声)"(老师想扶李妈妈起来,可李妈妈以瘫软在地上,这时老师看到了在办公室门口的文贤):"文贤,快来帮忙。"(文贤和老师把李响的妈妈扶起在椅子上)老师:李妈妈,我可以理解你们做父母的心情,我还是会像学校领导协调这件事儿的,不过你还是要做好准备,为他选一所更适合他的学校。毕竟离高考只剩100多天了。要让李响静下心来学习,否则……妈妈:"谢谢徐老师!"(母亲泣不成声)(文贤被李响妈妈举动怔住了,半天缓过神来,他骑了自行车飞奔向他和李响经常光顾的网吧)文贤:"李响,你怎么还在这里,今晚你回家去"(说着,脱下李响的耳机,用力拉他起身)李响急了:"干什么,没那打算,你喘什么大气,没死人吧"文贤:你还装什么装,你妈妈都被徐老师叫去学校了,在办公室为你下跪求情,我鄙视你。

  李响瞬间呆住了,手中的耳机滑落,"你说什么?你说的是真的?

  (李响拿起书包飞奔向家中,已满眼是泪水)

  熄灯

  (场景:家里)

  (父母正在客厅)

  (李响轻轻推开家门,听到父母正在谈话。他没有推门进去。

  妈妈:"无论他犯了什么错,他还是咱们的响。从小就没打过他,我不忍心责怪他。等他回家你不能打孩子!"爸爸:"不忍心?再不忍心还不知道会闯出什么大祸呢?都怪我太放纵他了。"妈妈:"昨晚他就没回,也不知道他今天会不会回来。我知道他说自己在学校陪同学,而实际上在网吧。

  我联系不到他,整夜都睡不着。

  有时候下晚自习给他做好饭,我只能眼睁睁得看着饭菜变凉。

  他的书桌里经常放着几本厚厚的大书,我担心他视力下降,提醒他不要在晚上看。他一句"别管我"我心都寒了。

  (母亲说着说着又哭了)

  (父亲急了,抬头看表):"都九点了,他是不是又不打算回家,我现在去找他,看我不打死他。

  母亲拭去眼泪说:"不,不,(母亲拉住父亲)他回来你不能打他,求你了不能打他"父亲望着母亲的脸无奈点了点头说:"好,我跟他好好说。你放心吧!"(父亲说完给母亲递上手绢)(李响冲进家门,一瞬间跪倒在父母面前哭腔)说:"爸妈,我对不起你们,你们打我,你们打我。@配乐《懂你》@妈妈哭腔:响儿,快起来,快起来……(母亲心疼的想要把儿子扶起来,父母和李响相拥而泣)熄灯,不开全灯。

  第二幕

  吴楠:"距离高考只剩100天了。李响开始每晚挑灯夜读,他说不能辜负母亲为他而流的那么多泪水。

  @配乐@

  (李响在台灯下认真学习。大灯配合。

  大灯移动。母亲为他送来一杯热茶,母子相望,母亲欣慰的笑了母亲:响儿,不要太晚,去休息吧。

  李响:哦,妈,您先去休息,我再看一会。

  大灯移动。母亲转身离开李响的卧室。没过一会儿,母亲又探头看了看李响。(母亲动作神情)重复一次。

  第三次看李响,李响趴倒在书桌上。母亲拿了件毛毯披在李响身上后离开。)熄灯吴楠:"然而高考成绩公布李响没有达到本科分数线,李响说父母对他高考失利的态度也深深的触动了他。"(李响低着头一脸丧气的回到家,把书包扔在床上,默不作声得坐在那里。爸妈看到他回家后急切地走到他身边。)母亲:"响儿,怎么样?"(从李响的眼神和沉默中,母亲读懂了结果)母亲:"响儿,没关系。妈听说了,今年的题目偏难,妈知道你已经尽力了。没事儿,不要多想了。"父亲:"响儿,不要灰心!爸都没有参加过高考,我在你这么大年纪的时候正在田地里放牛,你已经是爸最好的儿子了。(停顿)哎,(叹气)这些年爸经常不在家,没有给你足够的关心和照顾,这也是爸的错……(父亲语气,沉重,深沉)李响哭着说:"不,爸妈,是我对不起你们!我想再争取一次机会。让我去复读吧,爸妈。

  熄灯

  吴楠:"李响没有填报志愿,选择了外地一所更好的高中复读。复读的紧张和压力不久便压垮了他的身体,他不断告诉自己要坚持,一直扛着,直到有一天接到母亲的电话(电话那头是母亲焦急的声音)母亲:响儿,怎么了?病了?严重吗?你回家来,回家来……响:不,妈,我要坚持下去。

  (说罢,李响便直接挂断了电话。)

  母亲慌了,又将电话拨通"响,妈求你了,你回来!(@配乐@)(顷刻,李响低下头已泪流满面。老师获准他一周病假。)吴楠:"在复读这样惜日如金的时间里,七天病假意味着差距,压力和恐惧让李响萌生了放弃复读的念头。他记得复读返校的那天早上他伤透了父母的心。"妈妈:"响儿,我又去问医生了。医生说你是因为学习紧张和压力过大而导致的头痛。明天你就要返校,身体第一,不要太拼命了。不要给自己太大压力,尽力就好,听到没?

  李响低着头,从嘴里悄声挤出一句话:妈,我想放弃。

  母亲:你说什么?不读了?不读了?

  (尽管声音很低,母亲还是听到了,瞬间,母亲呆住了,杯子从手中滑落,摔碎一地,母亲瘫坐在床上,满眼失望的泪水,在客厅的父亲听到声响也急忙走近。)父亲:怎么了?出什么事了?

  妈妈:响儿说他不读了。

  (父亲听到了母亲的话,看到已经泣不成声的母亲,心中积聚的怒火,一记耳光重重地打在李响脸上。)父亲:你这个不争气的家伙,你给我滚回学校去。

  瞬间,李响泪流满面:爸、妈,我对不起你们。

  (李响说完深深的低下了头)

  第三幕

  吴楠:"最终,父母出于对李响身体的考虑,同意了他的选择。李响曾说他一直记得父母在车站送他的场景,他还说上车后给母亲发了一条前夜编好的短信)(场景:车站)@配乐@母亲:响儿,一个人在外边照顾好自己,多吃,别廋了,想家的时候就给妈打电话,记住没?

  父亲:大小伙子,想家没出息。响,在外边要吃好,别怕花钱,钱不够用了给爸打电话。

  (李响深深的点了点头。)

  (汽笛响:还没上车人的乘客请抓紧时间上车,开往武汉方向的列车马上就要开动了……)母亲紧紧抓着李响的手不放,拥入怀里……(父亲把李响和母亲一起抱在怀里。父亲动作,不舍。)@配乐@(坐在列车上,李响拿出手机将那条昨晚已经编辑好的信息发给母亲:爸,妈我走了,不要伤心,这个夏天您为我流下了太多的泪水,儿子不能承受如此之重,不在你们身边的时候,我会学着一个人奋斗。我知道,有你们在我身后,我无所畏惧。母亲,响要证明给您看:在将来,选择专科的儿子不会比本科生差。我不会让您失望的,请您放心,等我回来。)吴楠:"李响面对这个陌生而又充满诱惑的环境,他并没有像身边的朋友那样享乐,而是开始了他一个人的奋斗。此后,他坚持着寝室、教室、阅览室三点一线的生活。"(场景:阅览室)同学2:李响,熄灯了。快回去吧!

  李响说:"你们先走吧!我再看会儿。"

  王亮:"李响,一起回寝室吧!"

  李响:"我还有一部分笔记没整理好。你先回宿舍吧!"王亮:"你也早点回去休息吧!明天早上你不是还要早起晨读吗?那我先走了。"李响:"恩。谢谢!"(管理员正在打扫阅览室卫生,只见李响还在那儿孤军奋战。她走近李响)管理员:"同学,阅览室马上就要关门了。怎么还不走?我看你总呆在这儿,要学会适时的休息啊!"李响:"呵呵,学姐,其实我是在等你过来提醒我回去的。"(李响说完连忙整理书本离开阅览室)王亮出场:"就这样,李响一个人忍受着寂寞,享受着孤独,一个人奋斗着。汗水过后是被自己感动的泪水。李响大一学年的专业成绩居年级第一名,并且获得了大学的最高荣誉"国家奖学金".

  (场景:课堂)

  (上课铃声响起,老师走进教室,手中拿着一个红色的大本。

  老师:同学们安静一下,上课之前我要宣布一个好消息。

  (瞬间,全班在喧闹中鸦雀无声。)

  老师:我们班的李响同学荣获本年度 "国家奖学金",是我们财经学院的唯一获奖者。

  (顷刻,全班响起了热烈的掌声,王亮跑到李响身边,大家的目光都积聚在李响身上……)李响走到老师身边说:老师,我现在可以出去吗?我想告诉家人这个消息!"(老师微笑着点头。)电话拨通:"喂,响啊,你好久没来电话了,又想家了?"听到母亲声音的那一刻,李响的眼泪夺眶而出,声音颤抖着:妈,我,我……妈妈听到李响的声音,紧张起来:怎么了?响响:我获得了"国家奖学金",妈,我做到了。

  (十五个字后,李响再也说不出话来。)

  妈:响儿,真的吗?好!好!好!不哭,响,你是全家人的骄傲。

  (电话那头,母亲久违的笑语传到了李响的耳边。)李响含泪笑了:妈,老师和同学们还在等我,我去上课了。

  妈:好,好,好、你快去。

  (挂断电话的那一刻,千里之外的母亲也突然泪流满面。)第四幕:

  王亮出场:"朋友们,请允许我在此刻向大家提出一个请求。请大家此时此景想象为国家奖学金颁奖现场,我们全校师生齐聚在学生会堂。接下来李响将在这里登上领奖台,他将说出自己内心最真实的声音……(李响走上领奖台)李响发言:尊敬的各位老师,同学们大家好!能够登上这个领奖台,是我与远在家乡的母亲拥有的同一个梦,今天我圆梦了,也替母亲完成了心愿,我知道"感谢"这个词在母爱面前显得渺小无力,今天是母亲的生日,此时此刻她正在电话的那头,与我一起圆梦,我想这是二十多年来自己送给母亲最好的生日礼物,我会继续努力,只因为爱……谢谢大家!

  全场响起热烈的掌声!

  完结,落下帷幕。

  人世间最美丽的情景是出现在我们怀念母亲的时候,母爱是一个温暖而恒久不变的话题,母爱伟大,父爱亦然父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱,李响的经历告诉我们,一个人奋斗,便是要耐得住寂寞,放得下欲望,舍得下享乐。坚持自己,终有一天被自己感动。

  大学生心理情景剧剧本(二)

  大学生心理情景剧---说生活

  前言:这是我的第三个完整的剧本,也是目前为止最好的,是我为大学生心里情景剧临时东拼西凑的,但用的都是精华部分。希望能给大家带来些欢笑。

  人物:三个学生,一个是普通的学生,简称学生;一个是喝醉酒的学生,简称醉汉;另一个是因感情受挫的人,并且他想当和尚,所以简称和尚;地点:宿舍;

  时间:晚饭过后;

  (学生趴在桌子上玩手机,醉汉一副罪醺醺的样子进来)醉汉:干什么呢?

  学生:还能干什么?锄禾日当午,汗滴禾下土;闲来没事干,不如斗地主;你小子又喝多了?

  醉汉:跟你说件事,我刚才在回来的路上突发灵感,好像我。我。我继承了李白的基因-啊学生:(不相信)哎呀,看你怎么头上飘起一头牛醉汉:(用手作手*状;枪口指向头上方)嘭牛已经被我消灭了,现在我说的毫无疑问了吧学生:你头上怎么又飘起了两头

  醉汉:去不跟你玩了赶紧准备纸笔,替我写封情书;学生:情书?李白的基因应该写诗啊,怎么写情书啊。

  醉汉:变异了,不行吗?

  学生:再说情书你写给谁啊?

  醉汉;嘻嘻,(诡笑)你知道的。

  学生:(有点疑问)我知道?(指自己,醉汉点了点头)让我猜猜;是长发的,短发的,卷发的,还是披肩的?

  醉汉:不对,就是上星期我陪她去德化街那个扎马尾的。

  和尚:(和尚回到宿舍)就是那个恐龙的表妹孔雀?

  学生:喔那个呀你--肯定没戏了,就凭你那那一次行为在人家心中的形象已经毁了,来,和尚要不咱们再表演一下?

  学生:(模仿醉汉说的话)亲爱的!!我们去那买衣服吧,才一百一十九(119)(演后捧腹大笑)和尚;(紧接着说,模仿孔雀说的话)你眼睛是不是有毛病啊?那分明写着 火-警-1-1-9(模仿结束)说完那女的转身就走了醉汉:还看我笑话你不被也被女的甩了吗?

  和尚:(很生气,大喊)别跟我提女人

  学生:(对醉汉说)你提到人家痛处了

  和尚;我容易吗?我为治失恋之痛,毅然决然地暂时性出家,人人都会有,没什么大不了。南无阿弥陀佛(向南拜)醉汉:你看你,说你不陈恳,你也不信,南面没有阿弥陀佛,你因该向北拜和尚:要你管(但还是转身向北拜)

  学生:和尚,你手里拿的什么书?

  和尚;(拿出书,向大家展示)刚在图书馆借的《新少林七十二绝技之一筋经》,据说学习《一筋经》后,会出现两种结果:第一种是永不再二, 第二种结果就是二得更狠,(和尚开始回到自己的位子打开一筋经看)

  学生:(指着和尚说)那你肯定是后种情况了

  醉汉:别管他,赶紧写我的情书,我说你写。

  (学生准备好)

  醉汉:亲爱的,冒号,回车,两个空格(解释,实际是手写,但因为他醉了所以用的计算机语言)学生:格式我知道的,下面的-

  醉汉:自从德化街一别到现在(数手指)再有二十三天就一个月了,你可知没有你的这一个月都是怎么过的吗?

  学生:停,好像才七天,怎么说是一个月,

  醉汉;我后二十三天估计也是这样子了,失恋痛苦一百天,我一个月,不少了学生:好吧,继续

  背景音乐;

  醉汉;(深情的)我每天都生活在悔恨和对你深深的思念之中。每天当我看到一对对情侣借着黄昏似地灯光牵手走过操场。我是什么感受吗?我仰望天空看着天上的闪烁的星星,我在思考,天上的星星那么遥远,我却看得见,你,那么近,却不在我眼前。

  每当我看到和你相像的人,我都忍不住多看几眼,看看是不是你。但是,偌大的校园,像你的人那么多,却没有一个真正的你,我不明白:为什么你离开了我,然而我却生活在有你影子的生活里,我猜--因为我依然爱着你背景音乐关闭

  学生:写的太感人了

  和尚;(走过来)我过来的主要目的不是来感化你的,而是我想问一下,写好之后能不能也给我复制一份,我也想寄给那谁学生:放心吧,哥们,她不爱-你我爱你,他不要你-我要你和尚:对,让单相思飞吧

  醉汉:(还在那深情中徘徊,不理他们说的话)无情的秋风,吹散了树与叶的相伴,却吹段不了我对你的思念和尚;写的太好了,和徐志摩有一拼

  学生:徐志摩有什么了不起的,他不就是打麻将总是"自摸"吗?

  醉汉:(缓过神来,骄傲的说),就是,他哪能跟我比,我这人啊,除了优点没啥了{{刚才同情他,他没有在意,人家一夸奖他,他就立刻缓过神来了,这又能说明什么呢}}

  (见没人理他,接着说)你们别不信,我与史泰龙还有一共同优点呢?

  和尚;甚么??

  学生;(猜测)都喜欢美女?

  醉汉:那是另说,我在看电影《洛基》的时候,忽然发现史泰龙爬楼梯的时候一步两个台阶,嘻嘻--我也是耶

  和尚;(对学生说),我看他很有必要修行《一筋经》,以他这情况说不定就帮我证明了第二种情况不可能发生学生:我看他可以写一本自传叫《二筋经》,销量肯定不错醉汉:去,不就是写本书吗?说不定我还能成为二得祖师爷呢,先让我看一下《一筋经》。我好写《二筋经》啊和尚:(把书递给醉汉)

  醉汉;(一手拿着书,一手挠着头发)我怎么觉得好像有什么东西没干呢?

  和尚:什么东西!?

  学生:对了,征文还没写呢,《我要的飞翔》明天都得交(和尚也紧张起来)

  醉汉:急什么?百度一下,不就行了

  (三人急忙拿手机,忙了起来)

  学生:怎么都是小学生和中学生写的,没大学生写的和尚:大学生都太"谦虚"了,{{事实果真如此吗}}

  醉汉:管他谁写的,只要能用

  学生:看这篇小学生写的;妈妈从小就教导我,不想飞的小鸟不是好鸟,以前我不明白其中的道理,以至于犯了许多不该犯的的错误,现在我终于明白了,要想考高数,考前需爬树,树上跳下来,包你考双百。小学生居然想到这招,不容易啊和尚;看看我这篇中学生写的:试卷中终于发下来了,我怀着不安的心,偷看了作文题目,居然是我要的飞翔,呵,我迷茫了,想想自己 十几年来一直都在地上溜达,从没有想过飞翔 所以,此时此刻,我想用实际行动给大家演示一下《我要的飞翔》,天空中唱起了周杰伦的《超人不会飞》

  醉汉:看我这个,我有一个梦想,他写的是'I have a dream",梦想有一天我可以像鸟儿一样在天空中飞翔,天是那样的白,像刚被立白洗衣粉洗过,白云飘逸的也像用过海飞丝,这家伙是不是推销化妆品的和尚:这都不能用,怎么办?

  学生:那就只能靠我们自己了,自己救自己,才是硬道理:…好像还有英语作文没写呢和尚:什么题目?

  醉汉:这你都记不住,"Importent is English,so easy"学生:好像还有高数啊,oh,my god,今晚有要加班了

  (完)

本文来源:http://www.cubkforchild.com/shkx/83743.html

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